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张先生,老年人学二胡的快乐!
编辑 : 二胡冯敏怡 浏览量 : 72

  张先生是我目前年纪最大的学生了,他说今年66岁,可是一点也看不出来,可能因为常年练武的原因吧,身体素质非常好。他是江西意拳会的发起人,打了几十年的意拳,写得一手好书法,还当过中学老师,但他的终身事业是机械高级工程师。是一位很可爱的学生,他坚持要我叫他全名,我也只好却之不恭了,哈哈!

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  他之前有自学过,所以第一节课前我让他准备了一个小曲子拉给我听,来判断一下他的程度,还有问题所在,以此制定相对的教学计划。我翻看了一些张先生带来的谱子,以及通过了解知道,他一直都是在拉小曲,没有专门的进行过这些基本功训练。所以拉出来的每个曲子味道以及音色都是不尽人意的,这也是很多业余爱好者困惑的问题,为什么同样的曲子,同样的指法,同样的弓法,拉出来的感觉会相差那么大?


  一首曲子拉完,我发现他的右手相对还是比较规范的,但左手就问题比较多了,他的一个问题就是他的按弦习惯,手指一碰到弦就想揉弦,这其实是一个好的习惯,也就是我们讲的积极揉弦,但是,他的揉弦没有经过训练,碰到弦就往下压,手指就发抖,所以出来的声音是不好听,也让人不舒服的。揉弦是分三个过程来完成,每一个过程都是相当的枯燥的。每一个过程都顺利的完成后,才能达到一个相对理想的揉弦状态,让人听起来是很优美舒服的声音,而不是一种让人难受哭泣的声音。


  一般我强调,学生在学琴半年后才开始学习揉弦,所以我们第一课的主要内容是先把右手的运弓方法肯定下来,然后重点对左手的基本按弦方法进行纠正。我让张先生左手按弦的时候不要揉弦,直接手指结结实实的按住每个音即可,在经过揉弦的训练过程后才开始揉弦,方能达到理想的效果。

  另外一个问题就是,由于张先生这两年拉的都是一些抒情缓慢的传统小曲,运弓的速度相对比较慢,所以今天我们在练习空弦运弓的时候,把速度稍稍加快了一些,张先生便没有能够很好的跟上,也暴露出了很多基本功不到位的问题。比如没有拉满弓,声音不结实、发虚,持琴手型不稳定等。

  对于这些问题来讲,空弦的练习就显得尤为重要了。空弦的练习,注意每弓开头的动作转换,要改变手指手腕形状,不要打圆圈;注意身体向前倾,辅助弓向右运动,拉外弦的时候,中指、无名指靠着弓杆,食指也自然靠在弓杆上,拇指自然的向里挂着弓杆,以便中指和无名指借此对抗力向外靠着弓杆用力;运弓时要用手臂带动手腕,去自然的伸张和收拢手指,拉出来的声音要追求满、实、稳。(文字可能比较难理解,这也是为什么学乐器自学都是很难,一定要老师面对面教才行,这个动作如果有老师示范和现场指正的话,还是能很快掌握的。)


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  两节课下来,我感觉张先生的接受能力是非常强的,这个可能和他有意拳和书法的底子有关,万事万物都是相通的,就像马友友说的那样:我们可以通过看世界来把琴拉好!最重要的是他非常热爱二胡这门艺术,问题虽然很多,但我对于一步一步帮助他来解决这些问题,是很有信心的!加油!



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